Интеграция образования в Центральной Азии: новые возможности в рамках ШОС
Центральная Азия благодаря своему географическому положению издревле служила глобальным перекрёстком, где соприкасались различные цивилизации, культуры, научные школы и центры просвещения.
Центральная Азия благодаря своему географическому положению издревле служила глобальным перекрёстком, где соприкасались различные цивилизации, культуры, научные школы и центры просвещения. Сегодня интеграция образования и науки, академическая мобильность и совместные исследования, развиваемые в рамках Шанхайской организации сотрудничества, представляют собой не просто современную необходимость, а естественный и закономерный процесс, основанный на тысячелетнем историко-культурном наследии и богатых научных традициях региона.
Безусловно, интеграция знаний и просвещения в Центральной Азии издревле не знала границ, национальных или этнических ограничений. По Великому шёлковому пути активно обменивались не только разнообразными товарами, но и передовыми идеями, научными открытиями и методами обучения. Ярким подтверждением этого служат учение «Авесты» о «благих мыслях, благих словах, благих делах», а также согдийская и бактрийская культуры — первые ростки интеграции образования и знаний на этой земле.
Историческая реальность, сложившаяся в регионе, — эпоха Восточного Ренессанса — превратила Центральную Азию на основе языковой, духовной и политической общности в центр мировой науки и образования.
Особенно в период царского завоевания и в последующих сложных геополитических условиях просветители, которых взрастила Центральная Азия, — джадиды — выступили с инициативой модернизации образования и восстановления региональной общности. Светлая память о них и их идеи по-прежнему живут в сердцах народов региона.
Эта светлая и вечная память свидетельствует о том, что интеграция образования в Центральной Азии имеет глубокие генетические и культурные корни. Следует отметить, что процессы, происходящие сегодня в рамках ШОС и находящие отражение в системе высшего образования, являются логичным и современным продолжением этих исторических традиций.
Как отметил глава нашего государства на встрече руководителей государств Центральной Азии и Азербайджана, прежде разобщённая Центральная Азия сегодня сплачивается вокруг общих целей развития. Сложная и непредсказуемая международная обстановка требует от нас новой решимости, твёрдой воли и ещё более тесной координации.
В этом контексте присоединение Азербайджана к формату Консультативных встреч выводит наше взаимодействие на качественно новый — макрорегиональный — уровень и создаёт историческую возможность для формирования единого пространства развития и процветания, объединяющего Центральную Азию, Южный Кавказ и Афганистан.
Современная академическая открытость и образовательные реформы в регионе вновь способствуют превращению Центральной Азии в один из глобальных центров науки и интеллектуального развития. Стремительная трансформация геополитических и социально-экономических процессов в современном мире коренным образом меняет роль науки, образования и интеллектуальных ресурсов на глобальной арене. Сегодня ШОС, являясь важной площадкой политического и экономического диалога, превратилась в ключевое пространство научно-технологического сотрудничества, способного обеспечить устойчивое развитие, технологическую независимость и инновационный подъём наших стран.
С этой точки зрения образование и инновации в рамках ШОС выступают в качестве ведущей движущей силы развития человеческого капитала и обеспечения мира и стабильности. Многостороннее сотрудничество в сфере высшего образования и науки признаётся новым этапом укрепления межрегиональных связей.
«Наша общая сила — в единстве, взаимном доверии и твёрдой приверженности совместному созиданию». Исходя из сути этого девиза региона, необходимо реализовать следующие стратегические задачи:
- превратить Центральную Азию в глобально конкурентоспособный инновационный центр в сферах образования, науки, цифровых технологий и больших данных (Big Data);
- сформировать в самом сердце Евразии пространство устойчивого развития, прочной взаимосвязанности и добрососедства;
- укрепляя статус нашего региона как международного субъекта, углубить практическое сотрудничество в рамках межгосударственных организаций и форматов «Центральная Азия плюс».
В частности, формирование единого научного и образовательного пространства на площадке ШОС открывает перед молодёжью региона беспрецедентно широкие перспективы. Повышение академической мобильности, взаимное признание квалификаций и документов об образовании, а также расширение совместных исследовательских проектов служат важнейшей опорой для укрепления общей стабильности и обогащения интеллектуального потенциала государств — членов ШОС.
Необходимо признать, что общность в сфере образования и науки является прочным фундаментом гуманитарного сотрудничества. Качественное изменение содержания работы в гуманитарной сфере ещё больше укрепит чувства единства, солидарности и взаимопонимания между нашими народами и станет надёжным мостом, обеспечивающим бережную передачу будущим поколениям высших ценностей «шанхайского духа».
Расширение сети Университета ШОС играет важную роль во внедрении мировых стандартов в систему высшего образования региона. Этот процесс способствует не только студенческому обмену, но и формированию сообщества учёных и специалистов нового поколения, способных сообща решать сложные задачи регионального уровня.
Действительно, именно интеграция в сфере образования в полной мере отвечает общим долгосрочным интересам народов Центральной Азии. Благодаря платформе ШОС высшие учебные заведения получают возможность совместно использовать потенциал цифрового образования и искусственного интеллекта, обмениваться опытом и ресурсами в сфере науки и технологий, что является важным условием экономического роста.
Поддержка образовательных инициатив в регионе является наиболее эффективным фактором укрепления геополитической стабильности и культурного диалога. Кроме того, охрана окружающей среды, внедрение «зелёных» технологий и обеспечение экологической безопасности всегда были и остаются приоритетами региональной повестки. Обмен знаниями между молодёжью и исследователями будет способствовать развитию науки и выведет исконные узы дружбы и взаимного доверия между нашими народами на новый уровень.
Отрадно, что новые образовательные инициативы в рамках ШОС помогают вузам Центральной Азии занять достойное место в глобальном академическом пространстве. Создаваемые совместно образовательные программы и гранты предоставляют талантливой молодёжи региона возможность получить качественное образование как у себя на родине, так и в странах-партнёрах.
По инициативе главы нашего государства в последние годы развитие науки, технологий и инноваций определено одним из важнейших приоритетов государственной политики. Последовательно реализуются системные реформы по формированию современной инновационной экономики, основанной на знаниях, научных исследованиях и технологическом предпринимательстве. Практические результаты этих преобразований и достигнутые значимые рубежи находят отражение в весомых цифрах и конкретных показателях.
В частности, только в 2025 году в нашей стране была проведена масштабная работа по развитию человеческого капитала и широкому вовлечению молодёжи в науку. Более 250 молодых учёных прошли стажировки и практическую подготовку в ведущих зарубежных научных центрах, а для послевузовского образования было выделено 5 250 квот по программам PhD и DSc.
Кроме того, программами молодёжных технопарков было охвачено свыше 50 тысяч молодых новаторов.
Международным признанием этих системных реформ стало укрепление позиций Узбекистана в Глобальном инновационном индексе: страна заняла 79-е место среди 139 государств.
Важно, что время декларативных заявлений в сфере образования и науки осталось позади: сегодня пространство ШОС превращается в площадку конкретных практических проектов и стратегических инициатив.
В частности, на 10-м Совещании министров образования государств — членов ШОС, состоявшемся 16 июня 2026 года в Беларуси, центральной темой стала идея укрепления взаимного доверия через образование, а также расширения пространства сотрудничества и знаний. На форуме в центре внимания государств-членов были инициативы, выдвинутые министром высшего образования, науки и инноваций Республики Узбекистан К. Шариповым, и опыт нашей страны по расширению охвата образованием.
Вместе с тем на 10-м Совещании руководителей министерств науки и техники государств — членов ШОС, состоявшемся 22 мая 2026 года в Бишкеке, были всесторонне обсуждены вопросы расширения инновационного сотрудничества.
В 2025 году Министерством высшего образования, науки и инноваций Республики Узбекистан и профильными организациями государств — членов ШОС был объявлен международный конкурс совместных научных проектов. Конкурс, предусматривавший проведение прикладных и инновационных исследований совместно с партнёрами из России, Беларуси, Казахстана, Китая и Пакистана, вызвал большой интерес научного сообщества и привлёк множество заявок.
Ещё одним важным инструментом укрепления человеческого капитала в пространстве ШОС является академическая мобильность.
Только за последние годы Агентством инновационного развития были организованы научные стажировки более 140 молодых исследователей и специалистов в ведущих научно-образовательных центрах Китая, России, Казахстана и Индии.
Это становится прочным механизмом долгосрочного сотрудничества и подготовки нового поколения учёных.
В преддверии 25-летия Шанхайской организации сотрудничества и Бишкекского саммита экспертное сообщество, подводя итоги деятельности организации, признаёт гуманитарное и образовательное сотрудничество одним из наиболее жизнеспособных направлений её работы.
Как отмечается, крупнейшим достижением ШОС за четверть века является обеспечение непрерывности диалога между государствами с различными политическими и культурными взглядами.
Сегодня концепция безопасности уже не ограничивается лишь военными или пограничными факторами, но охватывает также цифровое развитие, искусственный интеллект, экологию и развитие человеческого капитала.
Для организации, объединяющей почти 40 процентов населения мира и огромные интеллектуальные ресурсы, интеграция в сфере образования является единственно верным путём сохранения стабильности в условиях геополитической конкуренции.
В этом контексте следует особо отметить проведение в Ташкенте в рамках успешно организованного международного фестиваля «Инженеры будущего» международного конкурса «100 будущих инноваторов ШОС» среди молодёжи государств — членов Шанхайской организации сотрудничества.
Подобные мероприятия объединяют студентов, молодых учёных, инженерные и технологические команды, укрепляя молодёжную дипломатию и технологическое лидерство в пространстве ШОС.
В соответствии с итоговыми документами и декларациями Совета глав государств ШОС и совещаний профильных министров интеграция образования и науки в Центральной Азии и более широком пространстве ШОС признаётся не обычным сотрудничеством между учреждениями, а наиболее разумной стратегической инвестицией, обеспечивающей устойчивое развитие, мир, добрососедство и конкурентоспособность региона.
В заключение следует отметить, что совместно создаваемые цифровые экосистемы, инициативы в области «зелёной» науки и искренний академический диалог между молодёжью играют решающую роль в превращении пространства ШОС в мощный двигатель глобального развития и инноваций.
Фазлиддин Муминов,
Министерство высшего образования, науки и инноваций
Начальникуправления
متعلقہ خبریں
الجزائر کے سفیر سے ملاقات کے بارے میں
21 اگست 2026 کو جمہوریۂ ازبکستان کے نائب وزیر خارجہ اول بخروُم جون آلویف نے جمہوریۂ عوامی جمہوری الجزائر کی ازبکستان میں غیر معمولی اور مختار سفیر جمیلہ عاشور سے ملاقات کی۔
ایران کے وزیرِ خارجہ سے ملاقات کے بارے میں
17 اگست 2026 کو تہران شہر میں جمہوریۂ ازبکستان کے نائب وزیرِ خارجہ اول بہرام جان اعلویف نے اسلامی جمہوریہ ایران کے وزیرِ خارجہ عباس عراقچی سے ملاقات کی۔
تہران میں ازبکستان اور ایران کے درمیان سیاسی مشاورت کا اگلا دور منعقد ہوا
17 اگست 2026 کو تہران شہر میں جمہوریہ ازبکستان اور اسلامی جمہوریہ ایران کی وزارتِ خارجہ کے درمیان سیاسی مشاورت کا اگلا دور منعقد ہوا۔